PLANO DE AULAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL - JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO

Turma: CRECHE 2

Atividade Pedagógica Não Presencial Nº: 19

1. COMPETÊNCIA (S): ©      Conhecimento. ©      Pensamento científico, crítico e criativo. ©      Repertório cultural. ©      Comunicação. ©      Cultura digital. ©      Trabalho e projeto de vida. ©      Argumentação. ©      Autoconhecimento e autocuidado. ©      Empatia e cooperação. ©      Responsabilidade e cidadania.

2. DIREITOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO: ©      Conviver. ©      Brincar. ©      Participar. ©      Explorar. ©      Expressar. ©      Conhecer-se.

3. CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: ©      Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação (EF)

4. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO – BNCC/RCG/RCM: ©      (EI02EF02) Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos. ©      (EI02EF04) Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos. ©      (EI02EF09) Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos.

5. AS FORMAS DE INTERAÇÃO: ©      Troca de experiências e conhecimentos entre adultos e crianças. ©      Comunicação com os alunos e suas famílias por meio de ambientes virtuais, como o WhatsApp e o e-mail. ©      Uso de materiais digitais como videoaulas e vídeos do YouTube. ©      Jogos, atividades e animações. ©      Aprendizado lúdico.

6. CARGA HORÁRIA: ©      20 Horas/Aula

7. FORMA DE REGISTRO DE PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES: ©      A atividade terá registros por fotos e/ou vídeos que, posteriormente, serão encaminhados pelos pais ou responsáveis para o WhatsApp ou o e-mail da professora titular.

8. FORMAS DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO: ©      A avaliação será feita mediante análise das fotos e vídeos enviados levando em consideração a evolução da aprendizagem dos alunos sob os seguintes aspectos: - Interesse e participação dos pais e dos alunos. - Pontualidade na entrega de trabalho. - Autonomia. - Consciência corporal e autocuidado. - Diferentes formas de expressão corporal. - Desenvolvimento das aquisições motoras: agilidade, ritmo, percepção espacial, força, equilíbrio, entre outras. - Curiosidade, imaginação e expressão oral. - Facilidades e dificuldades apresentadas na execução da atividade. ©      Serão organizados portfólios individuais com a produção dos alunos, nos quais estarão registrados os esforços e o progresso de cada um, bem como o acompanhamento do desenvolvimento da aprendizagem a partir das evidências coletadas durante o período de aulas remotas.

9. ATIVIDADES:

 

A leitura é uma das práticas mais importantes da vida! Além de ser um hábito super prazeroso, que traz inúmeros benefícios em todas as etapas da vida, ler colabora também com os estudos e com o trabalho. Isso mesmo! Além de todos os benefícios para o desenvolvimento infantil, ensinar as crianças pequenas a gostarem de ler com as histórias infantis pode fazer toda a diferença em seu rendimento escolar. Isso porque a leitura desperta um maior interesse pelos estudos, sendo capaz de desenvolver a imaginação, proporcionando mais prazer à prática.

Com a leitura, a criança amplia o vocabulário e entende melhor o mundo ao seu redor.

Desenvolvendo a imaginação e criatividade, ela descobre novas possibilidades.

Vamos conhecer a história do João e o Pé de Feijão?

DIA 12 DE JULHO DE 2021 (SEGUNDA-FEIRA)

       ATIVIDADE 01: Assistir a história do João e o Pé de Feijão: https://www.youtube.com/watch?v=zQtCicNxO0Y

      ATIVIDADE 02: Conversar sobre a história:

-Quem é João? Onde ele vive? Com quem? O que João foi vender na cidade? Porque ele teve que vender a vaca? Pra quem ele vendeu a vaquinha? O que ele recebeu pela vaca? O que aconteceu com os feijões que foram jogados fora? O que João encontrou quando subiu pelo feijão? Por que a galinha foi dada para o João? Que aconteceu com o João e sua mãe no final da história? Existe galinha que põe ovos de ouro? Você conhece uma galinha?

      ATIVIDADE 03: Plantar os feijões que foram enviados para casa, num pote descartável.

(TERÇA-FEIRA)

       ATIVIDADE 1: colar grãos de milho em cima das linhas que contornam a galinha por fora e colar grama ou capim no ninho da galinha:

 (QUARTA-FEIRA)

      ATIVIDADE 1: 

(QUINTA-FEIRA)

      ATIVIDADE 1:

(SEXTA-FEIRA)

Agora que você conhece a história do João e o Pé de Feijão, vamos terminar montando um cenário da história.

      ATIVIDADE 1: Recortar e colar no palito de churrasco que está no pote do feijão. Usem a criatividade e criem um João para subir no feijão.