PLANO DE AULAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL - A GALINHA

Turma: CRECHE 2

Atividade Pedagógica Não Presencial Nº: 20

1. COMPETÊNCIA (S): ©      Conhecimento. ©      Pensamento científico, crítico e criativo. ©      Repertório cultural. ©      Comunicação. ©      Cultura digital. ©      Trabalho e projeto de vida. ©      Argumentação. ©      Autoconhecimento e autocuidado. ©      Empatia e cooperação. ©      Responsabilidade e cidadania.

2. DIREITOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO: ©      Conviver. ©      Brincar. ©      Participar. ©      Explorar. ©      Expressar. ©      Conhecer-se.

3. CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: ©      O Eu, o Outro e o Nós (EO) ©      Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação (EF) ©      ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RFELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES (ET)

4. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO – BNCC/RCG/RCM: ©       (EI02ET08) Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros, etc.). ©       (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.

5. AS FORMAS DE INTERAÇÃO: ©      Troca de experiências e conhecimentos entre adultos e crianças. ©      Comunicação com os alunos e suas famílias por meio de ambientes virtuais, como o WhatsApp e o e-mail. ©      Uso de materiais digitais como videoaulas e vídeos do YouTube. ©      Jogos, atividades e animações. ©      Aprendizado lúdico.

6. CARGA HORÁRIA: ©      20 Horas/Aula

7. FORMA DE REGISTRO DE PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES: ©      A atividade terá registros por fotos e/ou vídeos que, posteriormente, serão encaminhados pelos pais ou responsáveis para o WhatsApp ou o e-mail da professora titular.

8. FORMAS DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO: ©      A avaliação será feita mediante análise das fotos e vídeos enviados levando em consideração a evolução da aprendizagem dos alunos sob os seguintes aspectos: - Interesse e participação dos pais e dos alunos. - Pontualidade na entrega de trabalho. - Autonomia. - Consciência corporal e autocuidado. - Diferentes formas de expressão corporal. - Desenvolvimento das aquisições motoras: agilidade, ritmo, percepção espacial, força, equilíbrio, entre outras. - Curiosidade, imaginação e expressão oral. - Facilidades e dificuldades apresentadas na execução da atividade. ©      Serão organizados portfólios individuais com a produção dos alunos, nos quais estarão registrados os esforços e o progresso de cada um, bem como o acompanhamento do desenvolvimento da aprendizagem a partir das evidências coletadas durante o período de aulas remotas.

9. ATIVIDADES:

Desenvolver o hábito e o prazer pela leitura é um processo constante e deve acontecer primeiro em casa, com os pais, para então continuar nas escolas e seguir ao longo da vida. O primeiro passo é determinado pelo encantamento. Ouvir as histórias infantis e ter contato direto com os livros é muito favorável ao desenvolvimento do prazer e hábito de ler literatura infantil. Outro fator que contribui bastante para a leitura frequente é a influência de professores e educadores nas escolas. Dessa forma, pode-se dizer que a capacidade de ler está diretamente ligada ao envolvimento e motivação dos adultos.

Vamos trabalhar nessa semana com a galinha dos ovos de ouro.

(SEGUNDA-FEIRA)

      ATIVIDADE 01: vamos cantar uma música da galinha do vizinho, está disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=5Aei8t9cA8E

A Galinha do Vizinho

 

A galinha do vizinho

Bota ovo amarelinho

Bota um, bota dois, bota três

Bota quatro, bota cinco, bota seis

Bota sete, bota oito, bota nove

Bota dez!

(TERÇA-FEIRA)

 A galinha é uma das aves mais populares da nossa região. Conversar sobre as características da galinha, como é coberto seu corpo, quantos pés tem, porque ela é útil para nós, onde ela vive, o que come, etc.

ATIVIDADE 1: Pintar com a ajuda de um adulto, depois recortar ao redor dos desenhos. Deixar ele emendado.

      ATIVIDADE 2: Hoje vamos fazer uma galinha muito legal. Ela vai até cacarejar. Assista o vídeo para aprender:

Material: 1 copinho de iogurte, um pedaço de barbante forte e a galinha pintada e recortada.

Link de acesso: https://www.youtube.com/watch?v=QfoiuB09ugU 

Depois é o momento mais gostoso, a hora de BRINCAR COM NOSSA GALINHA E FAZER ELA CACAREJAR. DIVIRTA-SE!!!!!! 

(QUINTA-FEIRA)

       ATIVIDADE 1: Colar cada ovo num número enquanto cola vai contando.

 (SEXTA-FEIRA)

       ATIVIDADE 1: Fazer a dobradura da galinha dos ovos de ouro. Assista o vídeo para aprender a fazer. Link: https://www.instagram.com/p/B4KS-mmHttA/?utm_source=ig_embed&ig_rid=9d21715f-ea2c-4157-9046-76a02413ec0b

      ATIVIDADE 2: Quem tiver ovos em casa. Sugerimos que enquanto vão fazendo a dobradura coloquem cozinhar na água ovos. Depois de concluir a dobradura, descasquem os ovos e façam um delicioso lanche com ovos cozidos na água.