PLANO DE AULAS DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Turma: 2º ANO

Atividade Pedagógica Não Presencial Nº: 04

1. COMPONENTE CURRICULAR:  Língua Portuguesa Matemática Arte Geografia Ensino Religioso

2. COMPETÊNCIA (S): Conhecimento Pensamento científico, crítico e criativo Repertório Cultural Comunicação Cultura digital Argumentação Autoconhecimento e autocuidado Responsabilidade e cidadania

3. HABILIDADES: (EF02LP02) Segmentar palavras em sílabas e remover e substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras. (EF02LP06) Perceber o princípio acrofônico que opera nos nomes das letras do alfabeto. (EF02LP12) Ler e compreender com certa autonomia cantigas, letras de canção, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade. (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia, etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais. (EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero). (EF02GE08) Identificar e elaborar diferentes formas de representação (desenhos, mapas mentais, maquetes) para representar componentes da paisagem dos lugares de vivência. (EF02ER02) Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.

4. OBJETOS DO CONHECIMENTO (CONTEÚDOS): Construção do sistema alfabético e da ortografia. Conhecimento do alfabeto do português do Brasil. Compreensão em leitura. Materialidades Leitura, escrita, comparação e ordenação de números de até três ordens pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e papel do zero). Localização, orientação e representação espacial. O eu, a família e o ambiente de convivência.

5. AS FORMAS DE INTERAÇÃO: Aula on line e atividades impressas para serem realizadas de forma remota. Além de interação via WhatsApp.

6. CARGA HORÁRIA: 16 horas aula

7. FORMA DE REGISTRO DE PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES: Mensagens via WhatsApp Áudios Atividades escritas Atividades orais Produção de arte

8. FORMAS DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO: Produção textual escrita Produção textual oral Resolução de atividades de leitura e interpretação de forma oral e escrita Participação nas atividades em sala de aula Devolutiva das atividades realizadas em casa

9. ATIVIDADE:

 

(SEGUNDA-FEIRA)

✔ATIVIDADE 1: Ler a família silábica da letra R.

✔ATIVIDADE 2:

✔ATIVIDADE 3:

 

✔ATIVIDADE 4: Ligar cada desenho a sílaba que inicia o seu nome.

✔ATIVIDADE 5: Observar o desenho, falar o nome do desenho, descobrir a sílaba que falta e completar o nome do desenho com RA, RE, RI, RO ou RU.

 

✔ATIVIDADE 6: Na atividade 1, para os cálculos mentais, coloque somente a resposta dentro da estrelinha:

a) 10+11                      b) 12+8                        c) 15+10                       d)10+10

 

 

✔ATIVIDADE 7:

(TERÇA-FEIRA)

✔ATIVIDADE 1:

✔ATIVIDADE 2:

✔ATIVIDADE 3:

✔ATIVIDADE 4: Circule a letra R no trava-línguas abaixo:

✔ATIVIDADE 5:

✔ATIVIDADE 5:

✔ATIVIDADE 6:

(QUARTA-FEIRA)

✔ATIVIDADE 1:

✔ATIVIDADE 2:

✔ATIVIDADE 3:

✔ATIVIDADE 4:

✔ATIVIDADE 5:

✔ATIVIDADE 6: Escreva os números por extenso:

31. __________________________________

32. __________________________________

33. __________________________________

34. __________________________________

35. __________________________________

36. __________________________________

37. __________________________________

38. __________________________________

39. __________________________________

40. __________________________________

41. __________________________________

42. __________________________________

43. __________________________________

44. __________________________________

45. __________________________________

46. __________________________________

47. __________________________________

48. __________________________________

49. __________________________________

50. __________________________________

51. __________________________________

52. __________________________________

53. __________________________________

54. __________________________________

55. __________________________________

56. __________________________________

57. __________________________________

58. __________________________________

59. __________________________________

60. __________________________________

 (QUINTA-FEIRA)

✔ATIVIDADE 1: Pinte somente a letra R correta:

✔ATIVIDADE 2: Vamos ler o texto:

Agora vamos fazer no texto, o que pede abaixo:

1º pintar de amarelo as palavras que começam com RA

2º pintar de azul as palavras que começam com RE

3º pintar de verde as palavras que começam com RI

4º pintar de vermelho as palavras que começam com RO

5º pintar de marrom todos os espaços que separam as palavras

✔ATIVIDADE 3: 

✔ATIVIDADE 4:

✔ATIVIDADE 5: Para os alunos das aulas on line ditado, para os demais ditado recortado.

✔ATIVIDADE 6: Conforme sua religião, escreva um texto, faça um vídeo ou um áudio falando da Páscoa:

·        Como se comemora a Páscoa

·        O que a Páscoa significa na sua religião

·        Quais são os principais personagens da Páscoa

·        Conte o que é feito na Páscoa na sua casa

 

✔ATIVIDADE 7: Faça um desenho da sua casa localizando ela:

·        Localize os vizinhos escrevendo o nome deles

·        Pontos de referência que está perto da sua casa

·        Qual o nome da Linha ou da Rua em que você mora

·        Qual o número da sua casa

Esse desenho pode ser em forma de croqui, como mostra o desenho abaixo:

Ou

 ou