Cantinho Pedagógico da Leonara

PLANO DE AULAS DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Turma: 2º ANO

Atividade Pedagógica Não Presencial Nº: 05

1. COMPONENTE CURRICULAR:

Língua Portuguesa

Matemática

Arte

Geografia

História

2. COMPETÊNCIA (S):

Conhecimento

Pensamento científico, crítico e criativo

Repertório Cultural

Comunicação

Cultura digital

Argumentação

Autoconhecimento e autocuidado

Responsabilidade e cidadania

3. HABILIDADES:

(EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, letras maiúsculas em início de frases e em substantivos próprios, segmentação entre as palavras, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.

(EF02LP02) Segmentar palavras em sílabas e remover e substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras.

(EF02LP06) Perceber o princípio acrofônico que opera nos nomes das letras do alfabeto.

(EF02LP07) Escrever palavras, frases, textos curtos nas formas imprensa e cursiva.

(EF02LP12) Ler e compreender com certa autonomia cantigas, letras de canção, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.

(EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia, etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.

(EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.

(EF02GE08) Identificar e elaborar diferentes formas de representação (desenhos, mapas mentais, maquetes) para representar componentes da paisagem dos lugares de vivência.

(EF02GE09) Identificar objetos e lugares de vivência (escola e moradia) em imagens aéreas e mapas (visão vertical) e fotografias (visão oblíqua).

(EF02HI04) Selecionar e compreender o significado de objetos e documentos pessoais como fontes de memórias e histórias nos âmbitos pessoal, familiar, escolar e comunitário.

4. OBJETOS DO CONHECIMENTO (CONTEÚDOS):

Construção do sistema alfabético. Convenções da escrita.

Construção do sistema alfabético e da ortografia.

Conhecimento do alfabeto do português do Brasil.

Conhecimento das diversas grafias do alfabeto.

Acentuação.

Compreensão em leitura.

Materialidades.

Construção de fatos fundamentais da adição e da subtração.

Localização, orientação e representação espacial

A noção do “Eu” e do “Outro”: registros de experiências pessoais e da comunidade no tempo e no espaço.

5. AS FORMAS DE INTERAÇÃO:

Aula on line e atividades impressas para serem realizadas de forma remota. Além de interação via WhatsApp.

6. CARGA HORÁRIA: 20 horas aula

7. FORMA DE REGISTRO DE PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES:

Mensagens via WhatsApp

Áudios

Atividades escritas

Atividades orais

Produção de arte

8. FORMAS DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO:

Produção textual escrita

Produção textual oral

Resolução de atividades de leitura e interpretação de forma oral e escrita

Participação nas atividades em sala de aula

Devolutiva das atividades realizadas em casa

9. ATIVIDADES:

(SEGUNDA-FEIRA)

✔ATIVIDADE 1:

✔ATIVIDADE 2: Recorte e cole os encontros vocálicos ao lado das palavras certas:

✔ATIVIDADE 3: Ditado recortado para os demais.

✔ATIVIDADE 4:

✔ATIVIDADE 5:

✔ATIVIDADE 7: Recorte as expressões embaixo das cabeças e cole no lugar certo.

(TERÇA-FEIRA)

✔ATIVIDADE 1:

✔ATIVIDADE 2: Complete as palavras com as sílabas que estão faltando.

✔ATIVIDADE 3: Leia as palavras ao lado e escreva o nome dos desenhos corretamente e depois de escrever leia novamente para ver se escreveu certo.

✔ATIVIDADE 4: Leia as palavras que estão no meio e escreva o nome dos desenhos corretamente e depois de escrever leia novamente para ver se escreveu certo.

✔ATIVIDADE 5: Leia o texto e responda as questões.

✔ATIVIDADE 6:

(QUARTA-FEIRA)

✔ATIVIDADE 1: Escreva o nome de cada desenho e circule a sílaba inicial de cada palavra.

✔ATIVIDADE 2: Leia o texto e faça o solicitado abaixo.

✔ATIVIDADE 3: Escreva os números por extenso:

61. __________________________________

62. __________________________________

63. __________________________________

64. __________________________________

65. __________________________________

66. __________________________________

67. __________________________________

68. __________________________________

69. __________________________________

70. __________________________________

71. __________________________________

72. __________________________________

73. __________________________________

74. __________________________________

75. __________________________________

76. __________________________________

77. __________________________________

78. __________________________________

79. __________________________________

80. __________________________________

81. __________________________________

82. __________________________________

83. __________________________________

84. __________________________________

85. __________________________________

86. __________________________________

87. __________________________________

88. __________________________________

89. __________________________________

90. __________________________________

✔ATIVIDADE 4:

✔ATIVIDADE 5:

✔ATIVIDADE 6: Dar um nome para o menino e escrever em cima dele. Escolher uma expressão facial, recortar, colar no menino e escrever embaixo o nome dela.