11/23/2020

PLANO DE AULAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL - A NOITE DE NATAL

Turma: CRECHE 2

Atividade Pedagógica Presencial Nº: 20

1. COMPETÊNCIA (S):

©      Conhecimento.

©      Pensamento científico, crítico e criativo.

©      Repertório cultural.

©      Comunicação.

©      Cultura digital.

©      Trabalho e projeto de vida.

©      Argumentação.

©      Autoconhecimento e autocuidado.

©      Empatia e cooperação.

©      Responsabilidade e cidadania.

2. DIREITOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO:

©      Conviver.

©      Brincar.

©      Participar.

©      Explorar.

©      Expressar.

©      Conhecer-se.

3. CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS:

©      1.O EU, O OUTRO E O NÓS (EO)

©      2.CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS (CG)

©      3.TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS (TS)

©      4.ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (EF)

©      5.ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES (ET)

5. AS FORMAS DE INTERAÇÃO:

©      Troca de experiências e conhecimentos entre adultos e crianças.

©      Atividades impressas.

©      Comunicação com os alunos e suas famílias por meio de ambientes virtuais, como o WhatsApp.

©      Uso de materiais digitais como videoaulas e vídeos do YouTube.

©      Jogos, atividades e animações.

©      Aprendizado lúdico.

6. CARGA HORÁRIA:

©      20 Horas/Aula

7. FORMA DE REGISTRO DE PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES:

©      As atividades serão realizadas de forma presencial e arquivadas no portfólio.

8. FORMAS DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO:

©      A avaliação será feita em consideração a evolução da aprendizagem dos alunos sob os seguintes aspectos:

- Interesse e participação dos pais e dos alunos.

- Pontualidade na entrega de trabalho.

- Autonomia.

- Consciência corporal e autocuidado.

- Diferentes formas de expressão corporal.

- Desenvolvimento das aquisições motoras: agilidade, ritmo, percepção espacial, força, equilíbrio, entre outras.

- Curiosidade, imaginação e expressão oral.

- Facilidades e dificuldades apresentadas na execução da atividade.

©      Serão organizados portfólios individuais com a produção dos alunos, nos quais estarão registrados os esforços e o progresso de cada um, bem como o acompanhamento do desenvolvimento da aprendizagem a partir das evidências coletadas durante o período de aulas remotas.

9. ATIVIDADES:

(SEGUNDA-FEIRA)

*      ATIVIDADE 0: ATIVIDADES DE ROTINA: Recepção e acolhimento as crianças.

*      ATIVIDADE 02: Assistir o vídeo: A NOITE DE NATAL   O nascimento do menino Jesus

*      ATIVIDADE 03: Montar o quebra-cabeça

*      ATIVIDADE 04: Primeiro lanche.

*      ATIVIDADE 05: Hora do descanso.

*      ATIVIDADE 06: Segundo lanche.

*      ATIVIDADE 07: Brincadeiras livre na sala de aula.

(QUARTA-FEIRA) 

*      ATIVIDADE 01: ATIVIDADES DE ROTINA: Recepção e acolhimento as crianças.

*      ATIVIDADE 02: Assistir o vídeo: O Verdadeiro significado do Natal

*      ATIVIDADE 03: Montar o quebra-cabeça.

*      ATIVIDADE 04: Primeiro lanche.

*      ATIVIDADE 05: Hora do descanso.

*      ATIVIDADE 06: Segundo lanche.

*      ATIVIDADE 07: Brincadeiras ao ar livre na areia.

(QUINTA-FEIRA)

*      ATIVIDADE 01: ATIVIDADES DE ROTINA: Recepção e acolhimento as crianças.

*      ATIVIDADE 02: Assistir o vídeo: A HISTÓRIA DO PAPAI NOEL E UMA HISTÓRIA DE NATAL

*      ATIVIDADE 03: Colar o desenho que completa a sequência:

*      ATIVIDADE 04: Primeiro lanche.

*      ATIVIDADE 05: Hora do descanso.

*      ATIVIDADE 06: Segundo lanche.

*      ATIVIDADE 07: Brincadeiras livre na sala de aula.

(SEXTA-FEIRA)

*      ATIVIDADE 01: ATIVIDADES DE ROTINA: Recepção e acolhimento as crianças.

*      ATIVIDADE 02: Assistir o vídeo: A HISTÓRIA DO PAPAI NOEL E UMA HISTÓRIA DE NATAL 

*      ATIVIDADE 03:


*      ATIVIDADE 04: Primeiro lanche.

*      ATIVIDADE 05: Hora do descanso.

*      ATIVIDADE 06: Segundo lanche.

*      ATIVIDADE 07: Brincadeiras livre na sala de aula.

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