Plano de aula - 7º ano - Informática Educativa

7º Ano

GASTOS DO DIA

ÁREA: MATEMÁTICA

SOFTWARE NECESSÁRIO

·        MICROSOFT EXCEL

INTRODUÇÃO:

                A partir de observações, verifiqueis que os alunos estão com dificuldades em resolver somas algébricas com nrs. Racionais relativos.

DADOS:

            Gastos do Dia

OBJETIVO:

                Levar a conhecer melhor a nossa moeda.

TEMPO PREVISTO:

                Aproximadamente 02 (duas) horas aulas.

ATIVIDADES DO ALUNOS

                Comprei um litro de óleo por R$ 0,97, um litro de leite por R$ 1,05, R$ 0,55 de pães, 01 KG de arroz por R$ 1,32, 01 KG de feijão por R$ 1,64, paguei a conta da água por R$ 10,59 de água, R$ 33,07 de luz e R$ 23,47 de telefone.

            Quantos gastei? Tinha um cheque de R$ 60,00 deu para pagar a conta? Se não deu quanto faltou?: O que significa este número?

COMO FAZER.

INCIAR -> PROGRAMAS -> MICROSOFT EXCEL.

Passo 01 digite todos os dados.

Passo 02 a fórmula para calcular o total geral: =SOMA(E3:E10)

Passo 03 digite o valor do cheque de R$ 60,00

Passo 04 para saber o sub-total a fórmula: =E12-E11

Passo 05 para saber o saldo usamos uma lógica:=SE(E13<1;"NEGATIVO";SE(E13>1;"POSITIVO")).

Passo 06 para colorir as partes selecione a célula e clique em Cor do Preenchimento.

Passo 07 para colocar as linhas de bordas: Selecione as partes necessárias e clique na opção bordas.

PROFESSORES RESPONSÁVEIS

• Alexandre (Instrutor de Informática)
• Waldetti (Matemática)